Zankoya Dihok û Çend Gotin

 

 

Hekar Findî, hekarfindi@yahoo.com

 

Vekirin û danan Zankoya Dihuk Pêngaveka geleke hêja û di cihê xwe da bû, ku bû cihê þanazî û dilxweþiya her kesî pêxemet pêtir berhevkirin û peydakirina kesê pispor. Her wesa bû cihê omêda xelkekî ku hinek pêngavên pîroz û pêdivî bihavêjîtin di gelek biyavên girêdayî û ne girêdayî karê zankoyê ve..

Ez bawerim ne tenê fêrkirin erkê xwendingeh û zankoyane, belku gelek erkên din jî li ser millên van cihane, ger em bên û behsa zankoyê bikeyin, digel erekên li ser millên xwendingehan ku ji bilî fêrkirna zanistî, fêrkirin û serdederîkirna civakî û gelek tihstên dinin jî, wek mînak (Berhevkirin, wergêran, dabînkirina jêderên zansitî, parastin û pêþxistina zimanê dayikê, hiþyarkirina hesta neteweyî, berhevkirina mamostayên pispor di her biyavekî de.

 

Em dê bi kurtî li ser hinek xalan rawestîn.

Birastî gelek kêmasîyên me hene di hemî biyavan de, bi taybet jêder û kesên pispor û þareza, ev çende jî vedigerîteve bo nebûna cihên fêrkirnê di wextî de mîna zankoyan yan jî rênedan ji alîyê dijminan, lê niha em bi xwe ne û tev  þiyan jî hene, çima  em her li ser hizra berî çendeha sala di meþîn, çima ta  niha  em xwe pêþve na exîn ?

Mixabin çi ji van xalan ên ku me bi kêmasî gotine ji alîyê zankoyên me ve bi taybetî zankoya Dihok na yên bi cîkirn û çare nebuyne. Belku roj bi roj berovajî wan xalan serederî digel qotabî û kesên têkilî bi zankoyê ve heyin tête kirin.

Ne her tiþt divê bi nivîskî bête kirin anku her tiþt bi biryarekê bête encam dan, belku divêt her kes xwe di cihê berpirsyaretîyê de bibînit û bi erkê  xwe rabitin.

Çima ta niha û piþtî borîna pêtir ji 10 salan li ser damezrandina zankoyê... zankoyê ne kekarîye giropeka mamostayên pispor li pey pêtivîyên xwe ji gencên milletê me (qotabiyen dercuy ji zankoye bi xwe) peydabiket, baþtirîn belge jî bo vê yekê hebûna mamostayên biyanî bi rêjeyeka mezin di zankoyê de. Hebûna mamostayên biyanî di zankoyê de ziyaneke gelek mezine, lê kes pê hizir nake, Yan jî rêgirtineke li hember gencê Kurd ji alîyê mamostayên niha ve ku ew ji kursîyên xwe ditirsin.

Her wesa xemsariya mamostayên zankoyê li ser wergêran û berhevkirina jêderan, ew mane rawestayî, tinê xwe bi wane gotinê ve mijul dikin û ne tiþtekî din, ez bêjim ne tenê wane gotin erkê wane.... Niha em pêdivî jêderane bi zimanê Kurdî, paþroja me dê zimanê me bit.

Tihstekê dî jî heye, ger hat û mamostayekî pirtukek capkir dê bînî ew bi zimanê Erebî ye... Erê bocî? ger ew pirtuk bi zimanê Kurdî baye ma mifayê wê pêtir ne dibû ku qotabîyên me mifayek jê wergirtbaye.... bi dîtina min  nebûna van renge pirtukan baþtire ji hebuna wan...niha em pêtivî tihstê Kurdî ne.

Ji bilî bêdengî û xemsarîya mamostayên pispor di biyavê pizîþkî, yasa, endazîyarî, ku birastî ew bi êk carî bê deng mane û dest valane.

Her wesa derbarey Kurdîkirina babetên destîþankirî bo xwandinê ku ne tenê erkê ( Kurî zaniyarîye ) wek tê gotin ji alîyê hin kesan ve  belku divê zanko bi xwe jî di vî biyavî de bê deng nemînit, ji ber niha buye arîþa here serekî bo qotabiyên zankoyê.

Bo nimune, ger hat û qotabîyan daxaz ji mamostayî kir ku wana xwe bi zimanê Kurdî þirove biketin yan bêjîtin, dê yekser mamosta lê vegerîtin ( Nabite Kurdî ka hun bikin Kurdî, ger bikim Kurdî jî kanê jêderên Kurdî di vî biyavî de û gelek gotinên din jî yên bivî rengî) û gelek gotinên din yên bi vî rengî.

Erê paþeroja qotabîyên ku bi Kurdî xandine û erebî baþ nizanin  yan her nizanin dê çibitin li berdestê van renge mamostan.

Li giþ cîhanê serederî digel qotabîyê zankoyê cêwaze ji serderiya digel qotabiyê qunaxeke nizimtir ji zankoye bête kirin, lê di zankoya Dihokê de birastî berovajî vê yekê serderî digel qotabîyê zankoyê têtekirin û gelek caran jî gelek xiraptire ji serederiya digel qotabîyê qonaxên amadeyî û navincî.

Divê bê zanîn ku ast û jîyê qotabiyê zankoyê her renge serederiyekê qebul nake û ji alîyê deronîve kartêkirnên xwe yên ne baþ hene.

Wek me berî niha jî amaje pêkirî ku ne tenê wanegotin erkê mamostayî ye, divêt hinek caran  li ser millet û xaka xwe jî rawstin û li ser biaxivîn, lê cihê daxêye ku di zankoyeke Kurdî de hesta neteweyî tê paþxistin û bi her rêyekê be Kurdî û Kurdayetî tê herþinadin. Hestkirina qotabiyê zankoyê bi millet û niþtîmanê tiþtekê gelek pîroz û giringe ji ber ku ew dê piþtî çend salên kêm xizmeta milletî xwe ketin.

 

Li dawiyê jî dê bi dilekê þkestî bêjin ku mixabin ya mamostayê zankoyê tenê buye wane gotin bermaber pareyî û ne tiþtekî din … û xwedê alîkarê me be.

 

 

 

 

çapkirin

copyright © 2002-2005 info@pen-kurd.org