TAYBETMENDIYÊN VEGOTINA PÊÞDARÎ Û RÊBAZÊN PÊÞDARÎKIRINÊ

 

HESEN HUSEYÎN DENÎZ

 

 

Pêþdarîkirin jî bi teþeyên din ên vegotinê re, pev re tê bikaranîn. Dema bi tena xwe were bikaranîn wê pir razberiyê çêbike û ev jî dibe ku li xweþiya kesê duwem neçe, wî aciz bike. Lê dema bi teþeyên din re, pev re tê bikaranîn wan dixemilîne, derdixe pêþ û vegotinê xweþtir dike, ji teknîkîmayînê rizgar dike.

Pêþdarî ango pêþdarîkirin resimandina tiþtekî bi peyvan e. Mirov dema xaniyekî, malekê, baxçeyekî, gundekî, bajarekî, welatekî, mirovekî, girseyekê, heyîneyekê, bûyerekê û hwd. dixwaze bi rewþa wê, bi taybetmendiyên wê, bi wesfên wê bide nasîn, wekî wêneyekî wê dikiþîne bi peyvan tîne ser ziman. Kesê dixwîne, yan guhdarî dike ji wê pêþdariyê wî tiþtî tîne ber çavê xwe û wekî zindî li ber be, bandûrê li ser çêdike. Ji bo vê pêþdarî rêyeke baþ a danasîna wesf û taybetmendiyên heyîne û tiþtan e.

Ji vî awayê pêþdariyê re, ‘Pêþdariya Þopandêr’ tê gotin. Mirov tiþtekî diþopîne û ji vê þopandinê wesfên bingehîn û yên hûrgulî li gor pêwîstî û grîngiyê, bi peyvan radixîne ber çavan. Wek tê zanîn awayekî din ê pêþdariyê hebû ku ew jî, ‘Pêþdariya Ravekar’ bû. Pêþdariya ravekar vegotin bi awayekî teknîkî dihiþt, lê pêþdariya þopandêr dixemilîne, dadikeve hûrguliyan û bandûrê li ser hestan çêdike.

Mînak ji bo pêþdariya ravekar:

“... Di bin daran re meþiya. Ji ber siya daran ruyê wê xweþ diyar nedikir. Lê bêhneke din þûn re derket rûtahiyê û bi hemû xweþikbûna xwe, li ber min rawestiya.”

Em vê mînakê bi awayê pêþdariya þopandêr bînin ser ziman:

“... Di bin daran re meþiya. Ji ber siya daran ruyê wê xweþ diyar nedikir. Lê bêhneke din þûn re siya daran bi dawî bû; tîrêjên zêrîn ew himbêz kirin û wek baqên hevrîþimê reþ, xwe li derdora gilokeke befr pêça be û di navê de du çavkaniyên avzêyên zozanan bibiriqînin, wiha bi sipehîbûneke li hev, hat li ber min rawestiya...”

Di pêþdariya þopandêr de tê dîtin ku heyîneya tê û li ber radiweste, porê wê çawa ye, ruyê wê çawa ye, çavên wê çawa ne derdixe pêþ û bi resmandinê, bi me dide nasîn. Di hundirê vê vegotinê de pêþdariya ravekar jî heye û pêþdariya þopandêr wê bêhtir watedar dike. Bi pêþdariya þopandêr mirov taybetî û wesfên heyîneyan derdixe pêþ, lê bi pêþdariya ravekar çi dikin, çawa ne, wate û nirxê wan çi ye, mirov dinase. Ji bo wê pêdivî bi her du awayên pêþdariyê hene û pirahî mirov di nava hev de bi kar tîne û bi teþeyên din re bi awayekî hûnandî vedibêje.

Dema mirov dest bi nivîsarekê dike, mînak; dest bi beþekî romanê dike, destpêkê mirov bûyer an heyîneya di wê beþê de bi pêþdariya þopandêr dixemilîne, derdixe pêþ. Ev firehbûnekê li ser hestên kesê duwem çêdike û dilê wî/wê dibijîne xwendinê, lê divê neyê dirêjkirin ku bala wî/wê ji mijarê dûr nexîne û veneqetîne.

 

Pêþdarî Bandûreke Çawa Li Ser Hîsên Mirov Çêdike?

 

Pêþdarî bi bihîstinê (hîskirinê) tê çêkirin. Ji bo vê kesê pêþdariyê bike, divê hîskirina wî xurt be. Grîngiya pêþdarvan ew e ku tiþtên her kes nikare bibîne, ew bibîne û bîne ser ziman. Mînak; ji bo kesekî þivantî nekiriye ha bizinek, ha sed bizin, kêm zêde hemû wek hev in. Ger tu jê pirsyarkî, wê bêje, ‘Tev xwediyê çar lingan in, reþ an belek in, hinek bi situreh in û hwd ...’ Lê tê zanîn ku ev wesfên tîne ser ziman ên giþtî ne ku di her bizinê de hene. Rast e ku her bizin kêm zêde diþibe ya din, lê ti bizin bi tevahî ne wek yeke din e. Bi tiþtekî xwe ji yên din cuda dibe. Yekî þivantî kiribe dikare van cudahiyan bibîne û dema mirov jê pirs bike, dikare yek bi yek wan bide nasîn:

“...Ev bizin çal e, ev baz e, ev tetspî ye, ev kirr e, ev bel e, ev kevç e, ev kever e, ev kalspî ye, ev kalsor e, ev hinêr e, ev kurr e, ev himisa sor e, ev himisa spî ye, ev hût e, ev her sê jî çûr in.”

Niha ji vê vegotinê mirov dizane ku þivan yek bi yek pezê xwe dikare ji hev binase. Bizna çal enî spî, ya baz nîvê piþta wê spî ye. Bizna tetspî destên wê(lingên pêþî) spî ne, bizna kirr bê guh e, bizna kevç guhên wê wek kevçî bi hundir ve kort in. Bizna kalspî ruyê wê spî, bizna kalsor ruyê wê sor e. Bizna hinêr þaxê wê evraz diçe, bizna kurr guhên wê di navbera hebûn û tunebûnê de ne, bizna kever hemû spî ye, bizna himisê sor ruyê wê sorê zerîn e. Bizna hût bê purt e, purta wê wek kulavokan e, bizna çûr purta wê bi kêrî rîsandina þal û þapikan tê, purtdirêj e; ev jî yên sor, ên reþ û yên spî hene...”

Wek vê dema mirov dengekî tîne ser ziman jî yekî þopandêr dizane ku bang e, qîrdayîn e, girî ye, ken e, yan tiþtekî din e. Ji bo vê di pêþdariyê de mirov hestên xwe bi kar tîne. Dema li ser tama tiþtekî, yan li ser bêhnekê vedibêje jî bi vî awayî bangê hestan dike; li ser kîjan hestê zêdetir bandûr çêkiribe, ew derdikeve pêþ.

Mînak:

“...Çavê wî girê dan û ew dahfandin hundir. Dinya tev li ber çavê wî reþ bû. Kamax danî erdê û bêhnek sitend. Bi bêhnsitendinê re bêhneke tûj ya xwînê tije bêvla wî bû. Di navê re bêhna rewayê ya kuvnikî, bêhna mîzê ya vegirtî axê, bêhna xwêhdanê ya tirþ û bêhna miþkên mirî jî dihat. Xwest ku bêvla xwe bigre, lê destê wî jî girêdayî bûn...”

Di vê pêþdariya þopandêr de kesekî girtî yê diavêjin zindanê, di ketina hundir de bêhnên bêhn dike vegotinêr bi awayekî bikaranîna hîsa bêhnkirinê tîne ser ziman. Bi vî awayî bi hêsanî dîmena zindanê tîne ber çavê mirov.

 

Rêbazên Peþdarîkirinê

 

Di pêþdariyê de hûrguliyên em bi kar bînin, wê li ser kesê duwem bandûreke çawa çêbike, divê em bizanibin û li gorî wê vebêjin. Ji bo vê divê em rêk û rêbazên dayîna hûrguliyan zanibin. Hûrgulî wiha bi awayekî rijandî yan rasthatinî nayên dayîn. Kîjan zêdetir dikare mijarê bîne ser ziman, kîjan zêdetir dikare bi kesê sêyem bide nasîn û bandûrê li ser çêbike, bala wî bikþîne ser mijarê û dîmenekê li ber çavên wî/ê raxîne, mirov wê hûrguliyê derdixe pêþ û vedike.

 

 

Hilbijartina Hûrguliyan

 

Hûrgulî, taybetmendî û wesfên bingehîn ên heyîneyan ji hev cuda dikin in; aliyên wan ên di heyîneyeke din de tine ne. Bêguman di heyîneyekê de gelek taybetmendiyên li gorî xwe hene ku mirov nikare tevan bijmêre. Dibe ku bi teþeya pêþdariya ravekar, bi awayekî teknîkî taybetmendiyên wê mirov bikaribe bijmêre, lê di pêþdariya þopandêr de kîjan alî kesê duwem têkildar dike, mirov wî alî ji aliyên din vediqetîne û derdixe pêþ, radixîne ber çavan.

Mînak ji bo pêþdariya ravekar:

“...Mirîþk teyreke ku jêhatiniya xwe ya firînê winda kiriye. Ji bo hêk, goþt û periyên wê tê xwedîkirin û ajaleke kedî ye. Yên nêr wek ‘Dîk’ tên binavkirin û yên mê mirîþk in ku ew jî dikin qide qid...”

Di vê vegotinê de taybetmendiyên giþtî yên mirîþkan bi awayekî teknîkî hatiye ser ziman. Niha vê mijarê em bi awayekî pêþdariya þopandêr bînin ser ziman:

“...Hîn ji dûr ve bi banga dîkan ku qirika xwe diçirandin bala min çû ser koxikê. Dema ez nêzîk bûm, bû qide qida mirîþkan û li hev çelqiyan, baskên xwe li hev xistin. Lê ji zexmbûna laþê wan nikarîbûn qûna xwe ji erdê rakirana û bazdana. Li þûna wan çend lib hêk diyar dikirin...”

Di vê pêþdariyê de hîsa bihîstinê derdikeve pêþ û bi pêþdariya þopandêr taybetmendiyên mirîþkan dide nasîn. Di vir de hûrguliyên bangkirin, qideqidkirin û nikarîbûna firînê derxistiye pêþ. Bi vê yekê xwestiye ku van taybetmendiyan raxîne ber bala kesê duwem, þopandineke wiha bide wî/wê.

Ji bo hilbijartina hûrguliyan rêk ev e ku mirov ji xwe pirs bike bê kîjan aliyên vê heyîneyê ji yên din cudatir in û ji vana kîjan dikare vê heyîneyê bîne ber çavên xwendevan an guhdaran?

Mînak: Taybetmendiyên mirîþkan hêkirin, qideqidkirin, nikarîbûna firînê, ji bo dîk bangkirin û hwd. in. Dema mirov dibêje, “bû qide qida wan” ev hilbijartina hûrguliyekê ye û kesê duwem dema vê hûrguliyê dixwîne di cih de mirîþkeke dike qide qid tê ber çavên wî. Lê ku mirov bêje “dengê bangê dihat”, ev nabe hûrguliyeke ku dîk tam bide nasîn. Ji ber ku mirovek jî, meleyek jî bang dike. Lê ku mirov bêje, “Li ber koxê bang dihat” wê têgihiþtinek çêbibe, bes vê carê jî pir camidî dibe û balê nakþîne. Ji bo vê hilbijartina hûrguliyan pir grîng e. Divê mirov her dem van her du xalên me diyar kirin, di hilbijartinê de li ber çav bigre. Kîjan taybetmendiyên wê yên ji heyîneyên din cudatir, bi kîjan hûrguliyan dikare li ber çavê xwendevan zindî bibe û dîmenekê çêbike? Emê vê çawa hilbijêrin? Emê bersiva vê pirsê ji hîsên xwe bixwazin. Di cudahiyên heyîneyekê de ger kîjan alî li ser bala mirov balkêþiyekê çêdike, dilbijariyekê dide, ew hûrgulî zêdetir zindî û dîmenî ye ku mirov wê derxîne pêþ, li ser hîsên kesê duwem jî wê balkêþî û dilbijariyeke wiha çêbike.

Wek vê, mirov dikare ji hûrguliyên dijber jî sûd bigre û pêþdariyê li pêþ bixe. Mînak, ku em bêjin “Mirîþkên wek kevokan, dîkên wek kundan...” ev tê wê wateyê ku mirîþk pir zeyif mane û dîk jî bang nakin, dengê wan kêm bûye.

Bi vî awayî em têdigihêjin ku di pêþdariya þopandêr de divê mirov taybetmendiyên heyîneyan bi awayekî hûrguliyên zindîkar bi peyvan raxîne ber çavan.

 

Rêka Dayîna Hûrguliyan

 

Hûrguliyên werin hilbijartin mirov nikare bi awayekî rasthatinî bide, divê li gorî rêzkirinekê werin dayîn. Hûrguliyên hatine hilbijartin çiqasî zindî û diyar dibin bila bibin, ger ne bi rêzê werin dayîn, nikarin bandûreke xurt li ser kesê duwem çêbikin. Ger ne wiha be, pêþdariya di nava nivîsarê de were kirin, wek pîjekî wê di çavê xwendevan re rabe. Dema mirov li ser heyîneyekê, li ser warekî, li ser tiþtekî û hwd. dinivîsîne, divê mirov zanibe di ku derê de, em kîjan hûrguliyan pêþdarî bikin, wê çi bandûrê li ser kesê duwem çêbike. Mînak; di çîrokekê de ger emê pêþdariyê çêbikin, ev yan ji bo mirov berê herikîna bûyeran biguherîne, yan ji bo çêbûna karakter û tîpan amade bike, yan derdorê bide nasîn ku bi bûyerê re girêdanekê çêbike û hwd. e. Dema kêfa mirov di ku derê nivîsarê de bixwaze em di wir de pêþdariyê çêkin, ew nivîsar nagihêje armanca xwe. Ji bo nivîsar bigihêje armanca xwe rêkên dayîna hûrguliyan hene:

-Li Gorî Þopandineke Diyar Dayîna Hûrguliyan:

Heyîneya em pêþdarî bikin, em dikarin li gorî þopandineke diyar, bi awayekî dîmeneke wê dikþînin raxînin ber çavan. Hûrguliyên werin hilbijartin divê bikaribin vê dîmenê temam bikin. Ev jî bi hîsên mirov ên dîtin, bihîstin, bêhnkirin, tamandin û hîskirinê çêdibe. Mirov hîsekê ji vana derdixe pêþ û bi vî awayî bandûra bike xurtir dike.

 

Mînak:

“...Bi derketina me ya ji gelî re, bayê kur em himbêz kirin û wek qamçiyan li ser ruyê me þerqiya. Me êdî nikarîbû çavên xwe jî vekin; pirtikên berfê bi xwe re tije hundirê çavên me dikir. Bêvil û guhên me dikirin ku xwe ji laþê me vekin û ji jandayîna wan me digot niha ji mêj ve hilweþiyane.

Di her gavavêtinê de bêhtir serma derbasî laþê me dibû û guvîniya ba zêdetir dibû. Dema em gihîþtin sergazê, hindik mabû me paþ de gêr bike. Êdî destên me û lingên me kar nedikirin. Bayê kur wek dar û beran em jî hiþk kiribûn...”

Di vê mînakê de pêþdariyeke þopandêr bi hûrguliyên cemidandinê ya bayê kur, bi hîsa hîskirina sermayê radixîne ber çavan. Dîmeneke kesên di berfê de û li ber ba dimeþin çêdike. Wê demê ev pêþdarî li gorî þopandineke diyar e.

 

-Li Gorî Xaleke Pêdandî Dayîna Hûrguliyan:

Dema mirov dîmenekê çêdike pirahî ne bi çavên xwe, bi çavê kesê sêyem ango bi çavê kesê di mijara vegotinê de cih digre, çêdike. Di mijarê de bi çavê tîp an karakter li cihekî li bûyerekê nêrîn çêdibe. Nivîskar (vegotinêr) kesê yekem e, lê gelek caran vegotinê ji devê xwe nabêje, ji devê kesekî/e din dibêje, ew jî dibe kesê sêyem , ji ber ku kesê duwem herdem xwendevan an guhdar e. Wê demê pêþdariya were kirin, hûrguliya were hilbijartin wê nivîskar bi çavê kesê sêyem bibîne û hilbijêre.

 

Mînak:                                      

“...Piþtî sê rojên din Pîjo, girê bilind hilkiþiya. Dema bi serê gir ket, bayekî hênîk wî himbêz kir. Li jêra xwe nerî û çavên xwe firkandin. Di dilê xwe de digot qey xewnê dibîne. Lê bi firkandina çavên xwe, têgihîþt ku tiþtê dibîne rast e! Rezekî bê serûber ji geliyê mezin heta ber lingên wî, li ber çavên wî dirêj dibû û mêwên wê di bin gûþiyan de bi kotekî li ser xwe radiwestiyan. Av bi devê wî ket û xwe berda nava rez...”

 

Di vir de Pîjo (kesê sêyem) tê serê gir li wir radiweste û li jêra xwe dinêre, rez û mêwên di rez de, gûþiyên di mêwan de dibîne. Ger mirov bala xwe bide ser, wek kiþandina dîmenekê ye. Him giþtî diyar dike û him di nava giþtî de gûþiyên tirî wek hûrguliyekê hilbijartiye. Di vê rêka hilbijartinê de kese sêyem jî, warê tê pêþdarîkirin jî pêdandî ne, nalivin ango cih naguherin.

 

-Li Gorî Xaleke Cihguherk Dayîna Hûrguliyan:

Mirov bi awayekî livandina kesê sêyem jî dikare hûrguliyan bide. Wê demê kesê sêyem li cihekî pêdandî namîne û digere. Dema digere cihên cuda cuda dibîne û mirov hûrguliyên berçav ên wan cîhan radixîne ber çav.

Mînak:

“...Têr xwar þûn re xwe berda jêrê, dareke sêvan derket pêþyê; çend sêvên sor ên xelatî li erdê diriziyan. Dilê xwe bi wan þewitand û rêka xwe domand. Bêhneke din avzêyek biçûk rêka wî birî û çû serkaniya wê. Li wir bêhna pûngê û qurequra beqan ew pêþwazî kir. Av vexwar û dîsa ket ser rê. Vê carê di nava erdê cotkirî re derbas bû û xwe li ser rêka gelî dît. Bêhna darên goz û hejîran ew serxoþ kir û xuþiniya avê hênkahiya xwe da ser bedena wî...”

Di vê pêþdariyê de tê dîtin ku kesê sêyem rê ve diçe û carekê darên fêkî, carekê avzêyê, carekê gelî û darên li wir, carekê jî ava di gelî re diherike bi hûrguliyên wan ên bikaribin bandûrê li ser kesê duwem çêbikin, radixîne ber çavan. Bi vî awayî dîmena giþtî parçe parçe dide nasandin.

 

-Li Gorî Beramberkirinê Dayîna Hûrguliyan:

Ji bo dîmenên berfireh mirov bi kurtahî bîne ber çav, serî li beramberkirinê dide. Bi vî awayî hûrguliyên di dîmena berfireh de em nikaribin derxin pêþ, bi beramberkirina dîmeneke biçûk em dikarin raxînin ber çavan û balê bikþînin ser.

 

Mînak:

“... Li hember komeke biçûk a gerîlan bi hezaran leþker kom bibûn. Firokeyên wan wek teyrên kelaxan yek radibû yek dadiket. Leþkerên qasî behrekê erd girtine, wek gurên har êrîþ dibirin ser wan. Lê ew her yek ji wan wek teyrekî baz di nava zinaran de cih digirtin û her carê wek firîna mozqirkekê guleyek difirandin ser leþkeran û ew gêr dikirin erdê. Roj wek agirê dojehê germ, hewa wek miriyekî rawestyayî bû; ji bo derman be jî, libeke ba nediliviya û lêven wan ji deþta Heranê bêhtir hesreta dilopeke av bûn...”

Di vê mînakê de tê dîtin ku dîmena þer a tevlihev bi beramberkirinê bi awayekî hêsankirî radixîne ber çav. Ji bo firokeyan hûrguliya ‘teyrên kelaxan’, ji bo êrîþa leþkeran ‘gurên har’ û hwd. dide pêþ û bi vî awayî yekî gurên har çawa ne, teyrê kelaxan çawa ye bizanibe pir bi hêsanî dikare dîmena vî þerî, rewþa leþkeran û ya gerîlan bîne ber çavên xwe.

 

-Bi Awayekî Di Nava Hev De Dayîna Hûrguliyan:

Mirov van her çar rêkên dayîna hûrguliyan dikare di nava hev de jî bide. Mirov dikare yekê, dudan, sisyan pev re jî bikar bîne. Ew li ser vegotinêr dimîne. Lê vegotinêr di bikaranîna van de divê grîngiya mijarê û rewþa kesê duwem li ber çav bigre û wiha kîjan pêwîst be, çend di nava hev de pêwîst bin wiha bi kar bîne. Di dayîna hûrguliyan de tiþta grîng; bikaranîna hîsên xwe, hilbijartina hûrguliyên diyarker û peyvên bikaribin van hûrguliyan tam bînin ser ziman e. Dema mirov van xalan pêk bîne kîjan rêkê bi kar tîne, yan çend rêkan pev re bi kar tîne ew li ser jêhatiniya vegotinêr dimîne.

 

Pêþdarîkirina Hest Û Ramanan Çawa Çêdibe?

 

Sedemeke pêþdariyê jî diyarkirina hest û ramanan e. Mirov þopandinên xwe ne tenê li ser tiþtên tên hîskirin, li ser tiþtên hest û ramanî jî tîne ser ziman, ango pêþdariya hest û ramanan jî dike. Ji xwe di jiyanê de hest, raman û heyîne yan tiþt wek goþt û hestî pev ve girêdayî ne. Dema mirov pêþdariya mirovekî dike, ger rewþa wî ya wê bêhnê neyne ser ziman zêde watedar nabe. Pêþdarî ku tenê bi hebûna fîzîkî were kirin, wê lawaz bimîne. Divê bi aliyê hest û ramanî were temamkirin.

Mînak; ger em pêþdariya mirovekî dikin û bi xetên fîzîkî wek dirêjbûn, kinbûn, keçelbûn û hwd. tînin ser ziman, qasî vê divê em bikaribin hêrsbûn, kêfxweþbûn û hwd. jî bînin ser ziman. Ev jî hûrguliyên grîng in û divê em peyvên li gorî vana bikaribin bibînin û bi kar bînin. Mînak, mirovekî hêrsbûyî bi peyvên wek çav sor, çavên wî li nava serê wî vebûne, xwîn rijiye çavê wî, agir ji çavê wî dibare tê ser ziman û ev peyv nîþan e ango hûrguliyên hêrsbûnê ne. Ji bo kesekî kêfxweþ mînak peyva devê wî digihêje guhên wî, av ji devê wî diherikî, devê wî nediçûn ser hev û hwd. tên bikaranîn. Her yek ji vana jî hûrguliyeke kêfxweþiyê ye. Wek tê zanîn hêrsbûn jî, kêfxweþî jî peyvên razber in, lê bi vê rêka pêþdariyê mirov þênber dike û bêhtir têgihîþtina kesê duwem çêdike.

Mînak:

“...Ruyê wî wek þimayê zer bibû, awirên wî kêm bibûn û çavên wî di kortên xwe de nediyar bibûn. Çermê laþê wî êdî dialiqî û di binê wê de qeteke goþt jî nemabû, gihîþtibû ser hestî. Lêvên wî ziwa bibûn û por bi serî ve nemabû. Algûþkên wî yên derketibûn der, bêvila wî mezintir diyar dikirin û lîçika jê diherikî dadiket ser simbêlên wî yên wek sîxên jîjoyan...”

Di vê mînakê de bi pêþdarîkirina dîtinên guhertinên fizîkî, rewþa hest û ramanan radixîne ber çavan. Ji vê pêþdariyê em têdigihêjin ku ew kesekî bi êþa zirav ketiye, nesaxekî li ber mirinê ye. Ji ruyê wî mirin tê xwendin. Vegotinêr rasterast nabêje, ‘Ew bi êþa zirav ketibû û li ber mirinê bû, ji ber vê jî digiriya û li serê xwe dida...’. Bi hûrguliyên nexweþiyê, hestên wî ramana rewþa wî û hwd. pêþdariyekê çêdike û dike ku em halê wî bînin ber çav. Ew mirov di rewþeke çawa de ye, çi difikire, hestên wî çi ne êdî kêm zêde têgihîþtinek li ser çêdibe.

 

Vegotina Pêþdarî Di Kîjan Cûreyên Vegotinan De Tê Bikaranîn?

 

Vegotina pêþdarî bi awayekî giþtî di hemû nivîsaran de û zêdetir di nivîsarên dirêj de tê bikaranîn. Dibe ku di nivîsarên rojane wek nivîs, gotar, þîrove yên di kovar û rojnameyan de, di quncikên wan de tên nivîsandin de zêde neyê bikaranîn, lê wekî din mirov dikare di her nivîsarê de serî li pêþdariyê bide. Ji bo vegotina tiþtekî pêþdarî herdem zeyiftiyên teknîkîmayînê ji holê radike. Bi taybetî di roman û çîrokan de, di hevpeyvîn û nivîsarên di derbarê geran de, mirov zêde serî li teþeya pêþdariyê dide.

 

HESEN HUSEYÎN DENÎZ

 

 

 

 

 

çapkirin

copyright © 2002-2006 info@pen-kurd.org